推广普及国家通用语言文字是增进民族间、地区间交往，促进经济文化等各项事业发展的必要条件，也是提升国家文化软实力、助力脱贫攻坚的迫切需要。在这样的背景下，北京语言大学出版社专门为边疆地区群众策划开发了国家通用语言文字学习教材《美好》。教材名称意为为了更美好的生活、更美好的自己努力学习。“人民群众对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”

《美好》系列教材共4册：第1册主要学习家庭内部成员间用语；第2册主要学习更大范围家庭成员间交往用语；第3册主要学习庭院外、村镇内社交用语；第4册主要学习村镇外、城市里用语。

本册为第3册，共10个单元，分别为“串门儿”“邻里之间”“婚丧嫁娶”“天伦之乐”“在集市”“饲养山羊”“田间地头”“农业指导”“乡村事务”“娱乐生活”。学完本册可进行村镇内社会交往，基本无障碍参与家庭周边的社会活动，可认读约1200个字，会写约450个字。

朱学佳，新疆大学文学学士、硕士，中国传媒大学文学博士、传播学博士后。北京政法职业技术学院教授。主要从事语言教学及社会语言学研究工作。任教30年，其中18年从事对少数民族的国家通用语教学工作，主讲过基础汉语、汉语精读、汉语泛读、汉语听说等课程。先后主持国家社科基金项目、国家“985工程”项目、国家博士后基金委课题、北京市教委课题。出版专著两部，发表论文20余篇，主编、参编教材多部。参与司法部、教育部、广电部、北京市及院级课题多项。院级骨干教师，院学科组成员，院级督导，连续多年被评为学院优秀科研工作者，首都科技创新先进个人，全国首届秘书职业技能大赛优秀指导教师。

1.学习重点以生活真实场景会话承载，即学即用。

当天学习的会话内容会出现在生活中，学习者可以马上应用。如邻里之间交际用语、婚丧嫁娶场合用语、集市上的用语，等等。

2.编排科学合理，符合语言学习规律。

内容从易到难，每个单元前4课为实用对话，第5课为叙述性课文；以模仿训练的形式学习语法；注重内容的复现，保证学习效果。

3.教授语言的同时倡导文明、美好的生活方式及理念。

如要讲究待客之道、要尊老爱幼、孝敬父母、节约粮食，等等。课文内容不是生硬的说教，而是渗透在课文主人公的行为中，让学习者易于模仿，通过课后练习，学习者在不知不觉中成为“更美好”的自己。

4.注重国家基本知识的学习、优秀传统文化的学习。

每一册每一个单元后专门设置了“美好知识窗”，学习国家基本知识及优秀传统文化。本册主要学习了解长城、故宫、日月潭、西湖、兵马俑等国家名胜古迹。

5.图文并茂，易于理解；有配套课件，便于自学。

教材图文并茂，版式清新，学习者容易理解。教材配有整节课完整的PPT，辅助教师授课和学习者自学。

建议每课用1课时