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作者:刘珣 总主编;魏苹 祁玲 主编
以素质教育为目标,全面培养民族学生的汉语综合运用能力。 ●科学的编写理念
坚持结构、功能、文化相结合的原则,遵循第二语言的学习和教学规律。
●完整的教材体系
以各个级别精读教材为主干,辅以听说、读写等配套教材。 ●丰富的练习题型
参照HSK和MHK的分级标准,有针对性地设计了多种练习题型。
●强大的编写队伍
北京语言大学和新疆高校第二语言教学专家精诚合作,精心编写。
●全面的教学服务
主教材附赠MP3光盘,教师用书附赠多媒体教学课件。